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史学名家的治史历程与方法
课程类型：
选修课
发布时间：
2021-06-04 16:56:30
主讲教师：
蒋重跃
课程来源：
北京师范大学
建议学分：
3.00分
课程编码：
xtzx0167
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章“史学名家的治史历程与方法”系列之“陈垣篇”
1、陈垣生平经历与走上史学研究的道路
（18分钟）
2、陈垣为学：把汉学中心夺回中国来
（16分钟）
3、留守北平维持辅仁、教育学生与学术抗日（上）
（17分钟）
4、留守北平维持辅仁、教育学生与学术抗日（下）
（14分钟）
5、陈垣晚年经历
（10分钟）
6、史学二陈的交往（一）
（8分钟）
7、史学二陈的交往（二）
（18分钟）
8、史学二陈的交往（三）
（20分钟）
9、史学二陈的交往（四）
（10分钟）
10、陈垣和胡适的交往（一）
（15分钟）
11、陈垣和胡适的交往（二）
（17分钟）
12、陈垣和胡适的交往（三）
（17分钟）
13、陈垣和胡适的交往（四）
（17分钟）
14、陈垣和胡适、伯希和的交往
（16分钟）
15、陈垣的为师（上）
（16分钟）
16、陈垣的为师（下）
（23分钟）
第二章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“刘乃和篇”
1、刘乃和先生的生平：承学励耘
（16分钟）
2、承学励耘：忘年知己与学术传承
（18分钟）
3、承学励耘：推动陈垣研究与研究陈垣学术
（17分钟）
4、承学励耘：刘乃和先生的古史研究之专学研究
（16分钟）
5、古史研究：刘乃和先生的古代史和妇女史研究
（16分钟）
6、学科建设：刘乃和先生历史文献学研究的贡献
（16分钟）
7、学术经世
（14分钟）
8、热爱教育事业
（9分钟）
9、刘乃和先生的高尚品格（一）
（11分钟）
10、刘乃和先生的高尚品格（二）
（15分钟）
11、刘乃和先生的高尚品格（三）
（16分钟）
第三章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“白寿彝篇”
1、大学历史学科的三面旗帜
（9分钟）
2、白寿彝先生的史学成就——中国史学史研究上的成就
（15分钟）
3、白寿彝先生的史学成就——史学史思想的发展轨迹
（22分钟）
4、白寿彝先生的史学成就——白先生与中国通史(一)
（24分钟）
5、白寿彝先生的史学成就——白先生与中国通史(二)
（19分钟）
6、白寿彝先生的史学成就——民族史方面的研究创获
（17分钟）
7、白寿彝先生的治学风格——神圣的社会责任感
（22分钟）
8、白寿彝先生的治学风格——执着的理论追求（一）
（14分钟）
9、白寿彝先生的治学风格——执着的理论追求（二）
（18分钟）
10、白寿彝先生的治学风格——突出的通识器局
（23分钟）
第四章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“何兹全篇”
1、来自菏泽的“大时代的‘小人物’”
（15分钟）
2、探访何先生和师母足迹
（13分钟）
3、七十年伉俪
（14分钟）
4、记忆中的郭先生
（17分钟）
5、“食货余孽”与“CC特务”（一）
（14分钟）
6、“食货余孽”与“CC特务”（二）
（18分钟）
7、《教育短波》与《政论》
（14分钟）
8、“僧面佛面都不看”与“日理一鸡”
（17分钟）
9、“勿以善小而不为”
（13分钟）
10、几次关键的人生抉择（一）
（13分钟）
11、几次关键的人生抉择（二）
（14分钟）
12、走进何宅
（16分钟）
13、“末班车乘客”与“底子户”
（15分钟）
第五章 “史学名家的治史历程与方法”系列之“刘家和篇”
1、刘家和先生的工作、学术情况
（9分钟）
2、懵懂中比较意识的萌芽——刘先生的幼年时期
（18分钟）
3、懵懂中比较意识的萌芽——刘先生的中学时期
（17分钟）
4、“润物细无声”般的精神启迪——刘先生的江南大学求学经历
（21分钟）
5、“润物细无声”般的精神启迪——刘先生的南京大学、辅仁大学求学经历
（17分钟）
6、因工作需要转到世界史专业与历史比较研究思想的形成（1952—1979）
（23分钟）
7、重新回到中国史的教学与研究和历史比较研究思想日趋成熟
（20分钟）
8、在挑战和回应中前进——刘先生学术研究中内在分析方法精彩案例（上）
（23分钟）
9、在挑战和回应中前进——刘先生学术研究中内在分析方法精彩案例（下）
（30分钟）
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