欢迎来到在线教学平台
问题答疑
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
扫码下载Android
扫码下载iOS
扫码打开微信小程序
教师登录
学生登录
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
台词训练-寻找属于你自己的自然之声
课程类型:
选修课
发布时间:
2022-01-20 10:27:59
主讲教师:
周筱真
课程来源:
北京电影学院
建议学分:
3.00分
课程编码:
xtzx1675
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 课程的开始
第一节 什么是“自然之声”?
(5分钟)
第二节 为什么“自然之声”需要训练?
(9分钟)
第三节 案例分析-你的声音哪出了问题?
(16分钟)
第二章 解构-松弛
第一节 关于“松”
(3分钟)
第二节 头部放松
(10分钟)
第三节 面部放松
(7分钟)
第四节 下巴放松
(9分钟)
第五节 舌头放松
(7分钟)
第六节 软腭放松
(7分钟)
第七节 肩部放松
(5分钟)
第八节 脊椎放松
(11分钟)
第九节 胸腔放松
(9分钟)
第十节 骨盆放松
(8分钟)
第十一节 腿脚放松
(6分钟)
第三章 解构-平衡(一)
第一节 菲茨莫里斯训练方法介绍
(5分钟)
第二节 震颤-婴儿式
(6分钟)
第三节 震颤-桥梁式
(9分钟)
第四节 震颤-蝴蝶式
(6分钟)
第五节 震颤-摆尾式
(7分钟)
第六节 震颤-美人鱼式
(5分钟)
第四章 解构-平衡(二)
第一节 震颤-公牛式
(6分钟)
第二节 震颤-倒挂式
(7分钟)
第三节 震颤-伸展式
(9分钟)
第四节 震颤-连贯动作
(14分钟)
第五节 震颤-分享交流
(12分钟)
第五章 解构-气
第一节 林克莱特训练方法介绍
(2分钟)
第二节 关于“气”
(3分钟)
第三节 感受气息的存在
(10分钟)
第四节 气息家园的建构
(6分钟)
第五节 平卧呼吸
(4分钟)
第六节 双人辅助呼吸
(5分钟)
第七节 运动中呼吸
(10分钟)
第八节 呼吸的三个层次
(6分钟)
第九节 “哭”与“笑”
(17分钟)
第六章 解构-声
第一节 关于“声”
(4分钟)
第二节 声音的触碰与调试
(10分钟)
第三节 声音的释放
(12分钟)
第四节 运动-发声
(7分钟)
第五节 控制-发声
(7分钟)
第六节 哼唱-发声
(8分钟)
第七节 声音的三点一弧线
(13分钟)
第八节 声音的支持
(8分钟)
第九节-唤醒动物的本能
(10分钟)
第七章 解构-共鸣阶梯
第一节 关于“共鸣阶梯”
(4分钟)
第二节 胸腔、口腔、牙齿间的共鸣器
(22分钟)
第三节 鼻腔共鸣器
(14分钟)
第四节 鼻窦共鸣器
(21分钟)
第五节 头颅共鸣器
(14分钟)
第六节 共鸣阶梯分享交流
(11分钟)
第八章 解构-字
第一节 说在开始的话
(4分钟)
第二节 辅音
(9分钟)
第三节 元音
(6分钟)
第四节 归音
(4分钟)
第五节 距离与态度
(8分钟)
第六节 关于“字”
(3分钟)
第七节 “经历”文字
(12分钟)
第九章 重构-文本
第一节 关于“文本”
(4分钟)
第二节 简单直接
(14分钟)
第三节 关于“支点”
(4分钟)
第四节 心理支点训练
(21分钟)
第五节 建立连接
(12分钟)
第六节 关于“能量身体”
(3分钟)
第七节 能量身体探索
(13分钟)
第八节 能量身体与文本
(17分钟)
说在最后的话
说在最后的话
(3分钟)