慕课-云南城市建设职业学院

从《诗经》到《边城》——中国文学名著选读

课程类型：选修课

发布时间：2023-02-08 09:23:09

主讲教师：朱萍

课程来源：中国传媒大学

建议学分：0.00分

课程编码：xtzx1998

课程介绍

课程目录

教师团队

第一章风雅比兴与香草美人一一先秦至汉代文学名著选读

1.1 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求——《诗经·黍离》（10分钟）

1.2 若有人兮山之阿——屈原《山鬼》（9分钟）

1.3 力拔山兮气盖世——司马迁《史记·项羽本纪》（10分钟）

第二章隐逸与艳情一一魏晋六朝文学名著选读

2.1 夜中不能寐，起坐弹鸣琴——阮籍《咏怀·夜中不能寐》（10分钟）

2.2 俯仰终宇宙，不乐复何如？——陶渊明《读山海经》（10分钟）

2.3 清晖能娱人，游子憺忘归——谢灵运《石壁精舍还湖中作》（10分钟）

2.4 南风知我意，吹梦到西洲——南朝乐府民歌《西洲曲》（10分钟）

第三章盛唐气象与五代词风一一唐五代文学名著选读

3.1 木末芙蓉花，山中发红萼——王维《辛夷坞》（10分钟）

3.2 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白《行路难》（9分钟）

3.3 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来——杜甫《登高》（10分钟）

3.4 四十年来家国，三千里地山河——李煜《破阵子》词（9分钟）

第四章宋词情韵与元曲风华一一宋元文学名著选读

4.1 平芜尽处是春山，行人更在春山外——欧阳修《踏莎行》（8分钟）

4.2 新杂剧，旧传奇，《西厢记》天下夺魁——王实甫与《西厢记》（12分钟）

4.3 愿天下有情的都成了眷属——《西厢记》的戏剧冲突（13分钟）

第五章英雄霸业与儿女缱绻一一明代文学名著选读

5.1 七实三虚——历史演义体小说与《三国演义》（10分钟）

5.2 怎样才能平定天下？——《三国演义》思想倾向与文学成就（15分钟）

5.3 从淮南、太行到梁山——英雄传奇体小说与《水浒传》（9分钟）

5.4 怎样才能治理好国家？——《水浒传》思想倾向与文学成就（14分钟）

5.5 主角应该为谁？——神魔小说与《西游记》（12分钟）

5.6 怎样才能正心诚意、降伏心魔？——《西游记》思想倾向与文学成就（14分钟）

5.7 人知其乐，不知其悲——汤显祖与“临川四梦” （13分钟）

5.8 不到园林，怎知春色如许？——《牡丹亭》思想倾向（11分钟）

5.9 则普天下做鬼的有情谁似咱——《牡丹亭》人物形象与影响（13分钟）

第六章悲悼兴亡与花月情根一一清代文学名著选读

6.1 今古情场，问谁个真心到底？——洪昇与《长生殿》（12分钟）

6.2 一部闹热《牡丹亭》——《长生殿》文学成就（12分钟）

6.3 南朝兴亡，遂系之桃花扇底——孔尚任与《桃花扇》（11分钟）

6.4 偏是这点花月情根，割他不断么？——《桃花扇》思想倾向（13分钟）

6.5 借离合之情，写兴亡之感——《桃花扇》文学成就（12分钟）

6.6 不是情人不泪流——曹雪芹与《红楼梦》（14分钟）

6.7 孤标傲世偕谁隐——《红楼梦》人物形象（12分钟）

6.8 情不情与情情——《红楼梦》文学成就（13分钟）

第七章激流中的希望之歌一一现代文学名著选读

7.1 导读现代文学之美（9分钟）

7.2 我且去寻找野兽与魔鬼——《失掉的好地狱》（9分钟）

7.3 爱乎呜呼兮呜呼阿乎——《铸剑》（12分钟）

7.4 人死后是否有魂灵——《祝福》（15分钟）

7.5 绝望之为虚妄，正与希望相同——《希望》（13分钟）

7.6 所以无词的言语——《颓败线的颤动》（8分钟）

7.7 死火重温——《死火》（9分钟）

7.8 一株是枣树，还有一株也是枣树——《秋夜》（12分钟）

7.9 于浩歌狂热之际中寒——《墓碣文》（11分钟）

7.10 中国的脊梁——《理水》（11分钟）

7.11 我还是要走——《过客》（14分钟）

7.12 湘西牧歌——《边城》（13分钟）

7.13 一个美丽而苍凉的手势——《金锁记》（15分钟）