欢迎来到在线教学平台
问题答疑
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
更多
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
扫码下载Android
扫码下载iOS
教师登录
学生登录
首页
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
社会心理学
课程类型：
选修课
发布时间：
2024-05-17 10:18:23
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk003812
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--社会心理学导论
[1.1]--1.社会心理学的概念 温廼
（11分钟）
[1.2]--2.社会心理学中的重要观点(1)
（10分钟）
{2}--社会思维
[2.1.1]--3.焦点和错觉
（13分钟）
[2.1.2]--4.自我概念：我是谁
（9分钟）
[2.1.3]--5.社会心理学_样片
（11分钟）
[2.1.4]--6.自我的能量&自我效能
（10分钟）
[2.1.5]--7.控制点&习得性无助
（11分钟）
[2.1.6]--8.自我服务偏差
（9分钟）
[2.1.7]--9.自我表露的管理
（11分钟）
[2.2.1]--10.启动
（12分钟）
[2.2.2]--11.感知和解释事件
（13分钟）
[2.2.3]--12.直觉判断&过度自信
（12分钟）
[2.2.4]--13.启发式判断（1）
（10分钟）
[2.2.5]--14.启发式判断（2）
（11分钟）
[2.2.6]--15.归因理论&基本归因错误
（11分钟）
[2.3.1]--16.态度何时能预测行为
（14分钟）
[2.3.2]--17.角色扮演&言语变成信念
（12分钟）
[2.3.3]--18.登门槛效应
（9分钟）
[2.3.4]--19.自我表露&自我辩解
（12分钟）
[2.3.5]--20.费斯廷格与减少失调
（10分钟）
{3}--社会影响
[3.1.1]--21.自然天性和后天教养对人类的影响
（13分钟）
[3.1.2]--22.性别的相似性和差异性
（13分钟）
[3.1.3]--23.文化与性别
（14分钟）
[3.2.1]--24.从众的概念
（14分钟）
[3.2.2]--25.阿施的群体压力研究
（11分钟）
[3.2.3]--26.米尔格拉姆的服从实验
（11分钟）
[3.2.4]--27.预测从众的因素
（12分钟）
[3.2.5]--28.从众的个体差异(1)
（12分钟）
[3.3.1]--29.说服的路径
（11分钟）
[3.3.2]--30.说服者
（14分钟）
[3.3.3]--31.说服内容；说服渠道&说服对象
（12分钟）
[3.4.1]--32.群体的概念
（17分钟）
[3.4.2]--33.去个体化
（18分钟）
[3.4.3]--34.群体思维
（10分钟）
{4}--社会关系
[4.1.1]--35.偏见的本质和作用
（10分钟）
[4.1.2]--36.偏见的社会根源
（7分钟）
[4.1.3]--37.偏见的动机根源
（7分钟）
[4.1.4]--38.偏见的认知根源
（9分钟）
[4.2.1]--39.攻击的概念
（12分钟）
[4.2.2]--40.攻击的影响因素
（18分钟）
[4.3.1]--41.导致友谊和吸引的因素
（13分钟）
[4.3.2]--42.促进亲密关系的因素
（11分钟）
[4.4.1]--43.帮助行为发生的原因（1）
（11分钟）
[4.4.2]--44.帮助行为发生的原因（2）
（8分钟）
[4.4.3]--45.帮助行为的影响因素(1)
（12分钟）
[4.4.4]--46.帮助者的特点
（6分钟）
[4.4.5]--47.增加帮助行为
（13分钟）
[4.5.1]--48.引发冲突的原因（1）
（16分钟）
[4.5.2]--49.引发冲突的原因（2）
（8分钟）
[4.5.3]--50.获得和平的途径
（14分钟）
京公网安备 11011502004263