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首页 - 课程列表 - 课程详情
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小学语文课程教学论
课程类型：
选修课
发布时间：
2024-05-24 09:00:43
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
mk003421
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--1 新课程理念下的小学语文课程
[1.1]--1.1小学语文课程的性质和地位
（11分钟）
[1.2.1]--1.2.1全面提高学生的语文素养
（6分钟）
[1.2.2]--1.2.2 正确地把握语文教育的特点
（13分钟）
[1.2.3]--1.2.3积极倡导自主、合作、探究的学习方式
（12分钟）
[1.2.4]--1.2.4努力建设开放而有活力的语文课程
（5分钟）
[1.3]--1.3小学语文新课程目标与课程教材（王晔）
（11分钟）
{2}--2 新课程视野中的识字与写字教学
[2.1]--2.1 识字与写字教学目标透视及其教学理念
（8分钟）
[2.2]--2.2 国内识字教学实验研究简介
（8分钟）
[2.3]--2.3 识字与写字教学策略
（22分钟）
[2.4.1]--2.4.1低年级识字教学设计1
（9分钟）
[2.4.2]--2.4.2中高年级识字教学设计 访谈_1
（7分钟）
[2.4.3]--2.4.3写字教学设计-1
（6分钟）
[2.5]--2.5汉语拼音教学_1
（10分钟）
{3}--3 新课程视野中的阅读教学
[3.1]--3.1 阅读教学的教学目标透视及其教学理念_1
（28分钟）
[3.2]--3.2 国内阅读教学实验研究简介1
（14分钟）
[3.3.1]--3.3.1 儿童诗的教学策略
（9分钟）
[3.3.2]--3.3.2 寓言的教学策略1
（10分钟）
[3.3.3]--3.3.3 童话的教学策略
（12分钟）
[3.3.3.1.1]--3.3.1 儿童诗的教学策略
（9分钟）
[3.3.3.1.2]--3.3.2 寓言的教学策略1
（10分钟）
[3.3.3.1.3]--3.3.3 童话的教学策略
（12分钟）
[3.3.3.1.4]--3.3.4 儿童小说的教学策略
（13分钟）
[3.3.4]--3.3.4 儿童小说的教学策略
（13分钟）
[3.4]--3.4阅读教学的教学设计
（13分钟）
{4}--4 新课程视野中的口语交际教学
[4.4]--4.4 口语交际教学的教学设计1
（9分钟）
{5}--5.新课程视野中的写话与习作教学
[5.1]--5.1写话与习作教学目标透视及其教学理念1
（13分钟）
[5.2]--5.2写话与习作的教学策略1
（10分钟）
[5.3.1]--5.3.1 写话教学设计1
（8分钟）
[5.3.2]--5.3.2 习作教学设计1
（12分钟）
京公网安备 11011502004263