朱志平，汉语言文字学博士，北京师范大学汉语文化学院教授，博士生导师。从事汉语第二语言教学30余年。曾赴北美、澳洲、欧洲、亚洲一些国家从事汉语教学与汉语教师培训。曾主持国家社科基金、教育部社科、国家汉办等科研项目，编写多部汉语教材。

黄晓琴，语言学与应用语言学博士，北京师范大学汉语文化学院副教授，硕士生导师，从事汉语第二语言教学二十余年，出版专著《离合字组的语义研究》，发表论文二十余篇，主持参加省部级等科研项目。曾获北师大第十一届教学大赛一等奖，最佳教态奖。获《应用语言学理论与实践》研究生课程优秀奖。目前研究领域为汉语第二语言教学与习得研究。

步延新，语言学及应用语言学博士，北京师范大学汉语文化学院讲师，硕士生导师。长期从事汉语第二语言教学工作。参与多项国家及省部级科研项目,发表学术论文10余篇。曾获《应用语言学理论与实践》研究生课程及教改示范课程优秀奖。目前的研究领域是汉语作为第二语言教学词汇研究及汉语师资培训研究。

徐彩华，教育心理学博士，北京师范大学汉语文化学院教授，博士生导师。从事汉语第二语言教学近二十年。主持完成国家社科、北京市教科项目。出版专著《汉字认知与学习心理研究》，发表学术论文30余篇。参与编写优秀国际汉语教材《跟我学汉语》。目前的研究领域是汉语认知心理研究、汉语作为第二语言的认知心理研究以及儿童汉语教学研究。