唐磊，南开大学外国语学院公共英语教学部讲师，中国大学MOOC《思辨式英文写作》课程负责人，全国高校教师网络培训中心新教师培训专项《有效教学之旅》网络课程主讲教师，英国高等教育协会（Higher Education Academy）高级研究员（Senior Fellow）。 教学获奖：首届南开大学教育教学奖励“优秀青年教师”奖；“首届中国外语微课大赛”全国总决赛一等奖；天津市第八届教学成果一等奖（第二完成人）；2018年度天津市教学团队“国际化人才培养教学团队”（第二成员）；南开大学2019年校级教学团队“南开大学有效教学（NKET）教师教学团队”带头人。 教学专长：思辨能力培养、基于MOOC的混合式教学、有效教学教师培训。 研究专长：英语教学、高等教育教学法、社会心理学。李霞，南开大学外国语学院副院长公共英语教学部主任，副教授 博士。 国家级视频公开课 "圣经与欧洲文明"课程 主讲教师 国家级精品课，国家级精品资源共享课 大学英语 主讲教师 南开大学教学名师 天津市优秀教学团队"国际化人才培养教学团队"带头人 天津市第八届高等教育教学成果一等奖 第一完成人 天津市第七届高等教育教学成果一等奖 第二完成人 南开大学"魅力课堂" 主讲教师 第十届天津市高校青年教师教学基本功竞赛英语类一等奖 南开大学观摩课主讲教师 南开有效教学工作坊（NKET）有效教学系列课程 总负责人 主要研究方向: 高等教育课程设计与教学实施，跨文化交际教学时雨，南开大学外国语学院公共英语教学部讲师，中国大学MOOC《思辨式英文写作》课程主讲之一，全国高校教师网络培训中心新教师培训专项《有效教学之旅》网络课程主讲教师，英国高等教育协会（Higher Education Academy）研究员（Fellow）。 教学获奖：2018年度天津市教学团队“国际化人才培养教学团队”成员；南开大学2019年校级教学团队“南开大学有效教学（NKET）教师教学团队”成员。 教学专长：学术英语、思辨能力培养、混合式教学、有效教学教师培训。 研究专长：英语教学、高等教育教学法。沈海波，南开大学外国语学院公共英语教学部讲师，于澳大利亚西悉尼大学获博士学位，参与澳大利亚研究理事会及新州教育和培训部基金项目“提升学校教育质量——从心理社会角度分析PBL教学模式的动因及影响”、詹姆斯库克大学和西悉尼大学合作项目“区域-全球化学习——学生在跨文化学习中的得失”、西悉尼大学教学发展基金项目“职前教师实践性知识和能力培养项目”等多项研究项目。 教学专长：学术英语 研究专长：双语教学、社会语言学Michael Hooper，南开大学特聘澳大利亚籍教师，长期从事学术英语写作教学，参与多本社科期刊编审工作。

李霞，南开大学外国语学院副院长公共英语教学部主任，副教授 博士。  国家级视频公开课 "圣经与欧洲文明"课程 主讲教师  国家级精品课，国家级精品资源共享课 大学英语 主讲教师 南开大学教学名师 天津市优秀教学团队"国际化人才培养教学团队"带头人  天津市第八届高等教育教学成果一等奖 第一完成人 天津市第七届高等教育教学成果一等奖 第二完成人 南开大学"魅力课堂" 主讲教师  第十届天津市高校青年教师教学基本功竞赛英语类一等奖 南开大学观摩课主讲教师 南开有效教学工作坊（NKET）有效教学系列课程 总负责人  主要研究方向: 高等教育课程设计与教学实施，跨文化交际教学

时雨，南开大学外国语学院公共英语教学部讲师，中国大学MOOC《思辨式英文写作》课程主讲之一，全国高校教师网络培训中心新教师培训专项《有效教学之旅》网络课程主讲教师，英国高等教育协会（Higher Education Academy）研究员（Fellow）。  教学获奖：2018年度天津市教学团队“国际化人才培养教学团队”成员；南开大学2019年校级教学团队“南开大学有效教学（NKET）教师教学团队”成员。  教学专长：学术英语、思辨能力培养、混合式教学、有效教学教师培训。  研究专长：英语教学、高等教育教学法。

沈海波，南开大学外国语学院公共英语教学部讲师，于澳大利亚西悉尼大学获博士学位，参与澳大利亚研究理事会及新州教育和培训部基金项目“提升学校教育质量——从心理社会角度分析PBL教学模式的动因及影响”、詹姆斯库克大学和西悉尼大学合作项目“区域-全球化学习——学生在跨文化学习中的得失”、西悉尼大学教学发展基金项目“职前教师实践性知识和能力培养项目”等多项研究项目。  教学专长：学术英语  研究专长：双语教学、社会语言学